Què són els hotspots 3D i els exploradors de producte interactius?
un hotspot 3D és un punt interactiu col·locat sobre un model 3D que, en prémer-lo, mostra informació (text, imatge, vídeo, fitxa tècnica o enllaç). Un explorador de producte és l'experiència completa que reuneix el model 3D, els hotspots, les vistes i la navegació perquè l'usuari descobreixi el producte al seu ritme.

Com funcionen
- L'usuari veu el producte en 3D i el pot girar.
- Sobre el model apareixen marcadors (números, icones o punts).
- En prémer-ne un, la càmera s'acosta a aquesta zona i s'obre una targeta d'informació.
- L'usuari pot seguir un recorregut guiat o explorar lliurement.
- Des de qualsevol punt pot activar una acció: demanar informació, descarregar una fitxa, sol·licitar un pressupost o afegir a una llista.
Quin tipus de contingut pot mostrar un hotspot
- Text breu amb un avantatge o una característica.
- Especificacions tècniques.
- Imatges o vídeo de detall.
- Animació d'un component.
- Comparativa amb una altra versió.
- Enllaços a manuals, botigues o formularis.
- Canvi de vista, material o variant.
Elements d'un explorador de producte
| Element | Funció |
|---|---|
| Visor 3D | Gir, zoom i desplaçament |
| Hotspots | Informació contextual |
| Recorregut guiat | Història pas a pas |
| Menú de capes | Mostrar o amagar parts |
| Vistes predefinides | Frontal, lateral, interior |
| Selector de variants | Colors i versions |
| Mode AR | Veure el producte a l'entorn |
| Captació de leads | Contacte o pressupost |
| Analítica | Quins punts interessen més |
Quan utilitzar-los
- Productes amb detalls rellevants (qualitat de materials, funcions, components).
- Vendes consultives en què el client vol aprofundir.
- Catàlegs digitals que substitueixen PDFs.
- Fires amb pantalles tàctils.
- Suport: guia d'ús o de manteniment.
- Formació prèvia a la pràctica.
Bones pràctiques
- Pocs hotspots, ben triats: entre 5 i 10 sol ser un bon equilibri.
- Missatges breus, amb un titular clar.
- Ordre lògic si hi ha recorregut guiat.
- Disseny visible però discret: que no tapi el producte.
- Funcionament tàctil correcte en mòbil.
- Accessibilitat: contrast, mida i lectura amb teclat quan escaigui.
- Mesura: quins hotspots es premen més i quins s'ignoren.
Errors comuns
- Saturar el model de punts.
- Textos llargs que no es llegeixen.
- Hotspots que amaguen detalls rellevants.
- No provar en pantalles petites.
- Oblidar una crida a l'acció.
Beneficis
- Comprensió més ràpida dels avantatges del producte.
- Més temps d'interacció amb el contingut.
- Informació útil sense saturar.
- Dades sobre interessos.
- Un sol recurs per a vendes, màrqueting, suport i formació.
Idees clau
- Els hotspots són punts interactius d'informació sobre un model 3D.
- L'explorador reuneix visor, hotspots, vistes i accions.
- Pocs punts, missatges breus i bon disseny.
- Serveixen per a web, vendes, fires, suport i formació.
- L'analítica indica què interessa als clients.
Preguntes freqüents
Necessito un model 3D complet?
Sí, el model és la base. Pot ser simplificat respecte del CAD.
Funcionen en realitat augmentada?
Algunes plataformes ho permeten; en d'altres, s'utilitzen al visor web.
Es poden editar sense programadors?
Amb plataformes adequades, sí; convé preguntar-ho en dissenyar el projecte.
Quants hotspots he de posar?
Els suficients per explicar la història, sense saturar; entre 5 i 10 és habitual.
Més guies d'aquest tema

Com pot el 3D interactiu ajudar a explicar productes complexos
Com el 3D interactiu ajuda a explicar productes complexos: vistes en secció, esclats, animacions, hotspots i capes d'informació per a vendes, suport i formació.

Com convertir un producte físic en un model 3D interactiu
Mètodes per digitalitzar un producte físic en 3D: modelatge a partir de CAD i referències, escaneig 3D i fotogrametria. Procés, requisits i com fer-lo interactiu.

Com optimitzar models 3D per a web, realitat augmentada i realitat virtual
Guia pràctica per optimitzar models 3D: polígons, textures, materials, formats (GLB, USDZ), compressió i proves de rendiment per a web, AR i VR.
